Geçerlilik; bir değerlendirmenin (yazılı/sözlü sınavlar, testler vb.) ölçmek için belirlediği şeyi (hedef, kazanım) ölçüp ölçmediğini ifade eden bir terimdir, kriterdir. Geçerlilik sadece okullarda değil değerlendirme yapan her yerde kullanılan veya kullanılması gereken bir kriterdir.
Bu kriterin çeşitleri şunlardır:
Görünüş Geçerliliği
Kapsam Geçerliliği
Sınavlarda sorular ve maddeler aracılığıyla ölçülen şey, hedef nedir? Bu ölçülen şey; ölçülmesi gereken hedef kazanımları ne derece kapsıyor? İşte Kapsam Geçerlilik kriteri bunu tartışır. Diyelim ki 9. Sınıf tarih derslerinin ilk yazılı sınavında öğrenciler ilkçağ tarihini işlemiş olmalarına rağmen hiç soru gelmedi. Programda belirtilen hedef kazanımların hiçbiri bir soruya dönüştürülerek sorulmamış. Bu durumda o sınavın kapsam geçerliliği açısından sınıfta kaldığından söz edebiliriz.
Tahmin
Yapı
Sınavlarda temel olarak şu üç nitelik aranır:
1.
Geçerlilik
2.
Güvenilirlik
3.
Kullanışlılık
Güvenilirlik konusunu başka bir yazıda açıklamaya
çalışmıştım. Bu yazıda da Geçerlilik üzerinde duruyoruz.
§
Rubrik oluşturuken genellikle kulanışan
dercelendirme Likert Ölçeği
A)
Her zaman
B)
Sık sık
C)
Yeterince
D)
Seyrek
E)
Hiçbir zaman
Kullanışlılık üzerinde duracak olursak. Burada üç kriteri öne çıkarıyoruz
Bir ölçme aracının (ölçek, örneğin çoktan seçmeli) hazırlığı, uygulaması, değerlendirmesi kolay mı, çabuk ve ucuz mu? Burada yararı ile sınavın maliyeti arasında bir denklik sağlamaya çalışıyoruz.
